Perché sviluppare un portfolio delle competenze?

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Ognuno nasce con doti naturali, ma nessuno è nato con le competenze necessarie per usufruire di questi talenti naturali.

Talenti naturali tendono ad essere associati con le attività che sono così facile per noi fare questo le facciamo senza avere realmente pensare a loro o fare un grande sforzo. Talenti naturali includono gli attributi quali: artistico, creativo, imprenditoriale, orientata al dettaglio, matematica, fantasioso, innovativo, meccanicamente mentalità, pratica, letterario, persuasivo, articolato, ecc

Talenti naturali da soli in realtà non contano molto. Si tratta semplicemente di potenziale sprecato senza lo sviluppo delle competenze.

Con lo sviluppo di un 'portfolio delle competenze' si possono identificare modelli che possono aiutare a scoprire i vostri talenti naturali, così come aiutare a identificare le competenze che si desidera sviluppare, al fine di adempiere a specifici obiettivi personali.

Quali sono le competenze?

Sono contento che tu abbia posto questa domanda. Le abilità vengono apprese e praticate abilità. Essi sono influenzate dai nostri talenti naturali. Le competenze sono molto più facili da sviluppare nelle aree abbiamo un talento naturale per. Tuttavia, anche senza un talento naturale, le abilità può ancora essere sviluppato per attività e le tematiche che una persona ha un interesse pollici

Ad esempio, se una persona ha un talento naturale imprenditoriale, hanno ancora bisogno di sviluppare specifiche capacità imprenditoriali, come ad esempio lo sviluppo di un valido piano aziendale, trovare clienti, marketing, ecc, per il talento naturale imprenditoriale per essere di qualche valore.

D'altra parte, se un individuo ha un interesse personale a diventare un imprenditore, ma non hanno un talento naturale imprenditoriale, possono ancora diventare un imprenditore di apprendimento e lo sviluppo di competenze imprenditoriali. Il processo di diventare un imprenditore ci vorrà più tempo e sarà più difficile per una persona che non possiede un talento naturale imprenditoriale, ma è ancora fattibile.

5 Gruppi di competenze di base

Per chiunque sia interessato a subire una transizione importante nella loro vita, è una buona idea iniziare identificare il nostro set corrente competenze, comprese quelle associate con i nostri talenti naturali. Conoscendo la nostra attuale serie competenze ci può aiutare a identificare le attività che vogliamo includere, ad esempio:

• uno stile di vita nuovo che stiamo cercando di design (tra cui un nomade uno), oppure
• una nuova carriera che stiamo cercando di penetrare, o
• una nuova impresa che stiamo cercando di sviluppare.

Il fermo qui (e vi è generalmente una cattura con questo tipo di attività) è che individuare le competenze, in particolare quelle associate con un talento naturale, non è un compito facile.

Nel suo libro, La Guida Nuova Zelanda competenze trasferibili, Christine Dekker individua e definisce i 5 gruppi di abilità di base che sono molto utili ad aiutare le persone a identificare quali sono le competenze che hanno sviluppato.

Questi gruppi di competenze sono:

1. Fisica / Pratico
   1. Lavorare con le cose e l'ambiente fisico, con le mani e il corpo sapientemente.
   2. Esempi di abilità fisiche / pratiche includono: assemblaggio, costruzione, montaggio, fissaggio, installazione, manutenzione, riparazione, restauro, ordinamento, uso.
2. Creativo / artistico
   1. Lavorare in un mezzo visivo o con parole o suoni per esprimere idee e sentimenti, utilizzando l'immaginazione, essere innovativi.
   2. Questo gruppo può essere suddiviso in: parole e le idee; visiva; performante.
   3. Esempi di creativo / artistico abilità includono: (parole e idee) la scrittura, che simboleggia, interpretare, modificare, esprimere, scripting (visivo) a colori di coordinamento, decorare, modellare, styling, formando, disegno, (prestazioni) che agisce, comporre, divertente, modellando , role-playing, mettendo in scena.
3. Comunicazione / interpersonale
   1. Lavorare con la gente, qualsiasi interazione e lo scambio di informazioni tra le persone, usando il linguaggio, la comprensione.
   2. Questo gruppo può essere suddiviso in: "chiave" capacità di comunicazione, insegnando; rapporto di costruzione, l'agevolazione / leader, problem-solving; marketing.
   3. Esempi di comunicazione / abilità interpersonali includono: ("chiave" capacità di comunicazione) risposta, briefing, articolando, scrittura, comunicazione, descrivendo, indagando, conversando, (insegnamento) consulenza, coaching, diffondere, spiegare, formazione, istruire, (la costruzione di relazioni ) affermando, apprezzando, alimentando, team-building, di guida, che abilita, di ascolto, di supporto; (facilitare / leader) brainstorming, presiedere, dirigere, motivante, stimolante; (problem solving) arbitrato, conciliazione, mediazione, negoziazione, conciliazione, risoluzione ; (marketing) la pubblicità, che rappresenta, vendita, convincenti.
4. Organizzazione / gestione
   1. Portare risorse / persone insieme, far funzionare qualcosa insieme nel suo complesso, con l'iniziativa e la visione, avere un quadro completo o obiettivo.
   2. Questo gruppo può essere suddiviso in: a che fare con il tempo, a che fare con risorse; a che fare con le persone e attività.
   3. Esempi di organizzazione / gestione delle competenze includono: (a che fare con il tempo) previsione, pianificazione, previsione, pianificazione, (a che fare con le risorse) l'assegnazione, budgeting, raggruppamento, l'acquisto, l'ordinamento, (a che fare con le persone e compiti) amministrare, coordinare, delega, il monitoraggio, networking, reclutamento, la revisione, controllo.
5. Information Processing
   1. Lavorare con fatti, cifre, concetti, utilizzando il pensiero / competenze informatiche.
   2. Questo gruppo può essere suddiviso in: "chiave" capacità di pensiero, linguaggio e delle idee, fatti e cifre.
   3. Esempi di capacità di elaborazione delle informazioni includono: ("chiave" capacità di pensiero) comprendere, pensare, studiare, percepire, leggere, giudicare, ascolto, individuando, (lingua e delle idee) istruire, preparare, concettualizzare, definire, reporting, di editing, riassumendo, teorizzando , revisione, (fatti e cifre) analisi, verifica, valutazione, la compilazione, stima, valutazione, registrazione, citando, l'elaborazione, la mappatura, misurazione.

Come fai a sapere se hai identificato un abilità?

Le abilità possono essere tante cose diverse. Nel libro di cui sopra, l'autore di cui oltre 300 abilità uniche. Ogni abilità è identificato come un verbo d'azione, e nelle liste presentate nel libro ogni abilità in generale si è conclusa con uno-Ing.

Per iniziare a identificare le vostre abilità, provare a completare la seguente frase:

Io sono bravo a _________________________.

Ora che ho individuato un elenco di competenze, che cosa devo fare?

Utilizzare le competenze che hanno individuato nei 5 gruppi di abilità di base per sviluppare un portfolio delle competenze, individuando:

1. quali competenze sai fare meglio;
2. quali competenze si godono utilizzando i più, e
3. quali competenze si desidera migliorare.

Ora, usando il portfolio delle competenze, prova a rispondere alle seguenti domande:

1. Riesci a individuare eventuali modelli emergenti dal vostro portfolio delle competenze? Qualsiasi attività che ti piace fare, hanno forti competenze in, e può essere utilizzato per migliorare il tuo stile di vita?
2. Ci sono un gruppo di abilità che avete identificato che possono essere associati con un particolare talento naturale? Ci sono altre abilità che si possono sviluppare che vi aiuterà a migliorare questo talento naturale?
3. Ci sono competenze che è possibile utilizzare che ti aiuterà a identificare le attività che si desidera provare, nuove attività che è possibile utilizzare per aiutarvi a progettare un nuovo stile di vita autentico con?
4. Ci sono abilità che si può costruire su per sviluppare un'impresa con? Uno che si è già sviluppato competenze in modo da sapere che ti piacerebbe fare, e si sentono sicuri che potrebbe trasformarsi in un successo per fare soldi impresa?
5. Avete identificato le nuove competenze che si desidera sviluppare? Oppure, vecchie conoscenze che assolutamente vogliono avere più nulla a che fare con?

Suggerimento: se si hanno difficoltà di identificare le tue abilità, chiedere agli amici, familiari, colleghi, ecc, se sono in grado di identificare alcune delle vostre abilità per voi, per iniziare. Noi tendiamo a svalutare o trascurare le competenze che sono associati con talenti naturali, perché li troviamo così facile e senza sforzo da fare, considerando che le persone che ci conoscono sarebbe facilmente in grado di identificare queste competenze per noi.

TTFN

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